熊本——长期缺课的学生现在可以远程操控一个机器人身体，让它代替他们上课，让他们呆在家里也能保持联系，参与学校生活。
12日，本州小学的老师们正在演示美国制造的远程呈现机器人“Temi”的使用方法。
这个机器人配备了摄像头、扬声器、麦克风和触摸屏，孩子可以在家里通过智能手机应用程序控制它。
孩子的图像将出现在1米高的轮式机器人顶部的屏幕上，使缺席的孩子能够与教室里的其他学生互动。
校长西川秀美(Hideomi Nishikawa)说:“我希望在屏幕上看到朋友能让出勤率高的学生保持专注。”
本庶小学为长期缺课的学生提供了一个特殊的在线学习项目。
在政府补贴的资助下，市政府为一名因病不能完全上课的学生部署了两个Temi机器人，一个在本荘小学，另一个在一所初中。
根据日本文部科学省的数据，在截至2023年3月的一学年，日本长期缺课的小学和初中学生达到了创纪录的29.9048万人，比前一年增加了22.1%。
这一数字代表了因社会、心理和情感问题等原因缺课的儿童。患有慢性病的学生不包括在内。
尽管机器人已经被用作慢性病儿童的远程学习辅助工具，但很少有学校尝试用它们来支持因焦虑和抑郁等其他原因缺课的学生。
(本文由Kikuma Morikita和Maho Fukui撰写。)
